Le maestre imperfette: ACCOGLIENZA

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12 SETTEMBRE 2013

PRIMO GIORNO DI SCUOLA!

Settembre: riprende la scuola, si rinnova la gioia dell'incontro e il desiderio di raccontare le avventure e le scoperte dell'estate.La trama delle proposte didattiche del mese di settembre invita a vivere insieme momenti e attività per rinnovare il clima di amicizia e dare valore alle relazioni interpersonali come segni di vitalità educativa della scuola.

NOSTALGIA DELL'ESTATE

Lettura e comprensione del testo "Sulla spiaggia"

Testo da completare

30 settembre 2013

Dopo esserci dedicati alle prove di ingresso vediamo cosa ricordate dopo la lunga pausa estiva!

Il grafico delle vacanze:indagine statistica

10 commenti:

Unknown21 ottobre 2013 alle ore 09:34
complimenti è un idea originale buon anno scolastico anche on line
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Anonimo22 ottobre 2013 alle ore 13:20
Grazie Domenico, siamo proprio contente che il primo commento sia stato fatto da un "vecchio" alunno dello scorso ciclo! I fili intrecciati tra i banchi della scuola primaria non si spezzano mai! Tanti cari auguri per il nuovo anno scolastico.Ci vediamo sul blog!
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Anonimo11 novembre 2013 alle ore 13:07
E continuate sempre a stupirmi!Non poteva di certo mancare il blog proprio a delle maestre come voi che riescono a dimostrare a tutti i loro alunni il bene e l'affetto che hanno nei loro confronti!siete speciali!Bellissima idea ,gia' cosi' e' un lavoro stupendo e quindi il lavoro concluso risultera' splendido!ANGELA
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Anonimo24 novembre 2013 alle ore 15:11
Carissima Angela, ma sei proprio tu! Che bello sentirti e ospitarti nel nostro blog! I tuoi complimenti ci rincuorano e ci danno coraggio nel proseguire in questa nuova avventura!
Certo non siamo native digitali e cerchiamo di fare il nostro meglio, ma tu sai bene che "Vola solo chi osa farlo" e noi abbiamo osato.Speriamo di cavarcela cammin facendo! Un abbraccio forte e un caro augurio per tutte le cose che ti stanno a cuore! Sei speciale anche tu! A presto
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Unknown31 marzo 2014 alle ore 11:43
Complimenti,avete avuto un'ottima idea.Ho due colleghe davvero in gamba!
Rosaria Caniglia
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Unknown16 aprile 2014 alle ore 03:59
Complimenti, è stata proprio una bella idea realizzata con cura e passione! Quando si semina.......si raccoglie e, scusatemi la presunzione, mi sento di affermare che questo è il mio più bel raccolto. Avanti tutta..............!!!!!
Anna Tortora
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Raffaella e Rosaria4 maggio 2014 alle ore 09:11
Carissima Direttrice, il suo commento ci inorgoglisce e ci riempie il cuore di gioia.
La sua non è presunzione perché la vera pioniera è stata lei che con passione e determinazione ha creato una scuola nuova ricca di stimoli e di progettualità.
Noi abbiamo ereditato un po' del suo entusiasmo che ci ha dato la giusta carica per cimentarci in questa nuova ed emozionante avventura.
Un grazie infinito per la sua approvazione!
Le maestre Raffaella e Rosaria
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Anna Tortora1 settembre 2014 alle ore 04:02
Buon anno scolastico 2014-2015 e Good Blogging!
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BENVENUTI!

Ciao a tutti! Siamo le maestre Raffaella e Rosaria.
Lavoriamo insieme da quindici anni e condividiamo tutto di questo lavoro, faticoso sì, ma di una ricchezza infinita. Ci interroghiamo costantemente sulla nostra attività quotidiana, sui risultati che essa ci dà e, nonostante qualche piccolo momento di sconforto, non è mai venuto meno l’entusiasmo e la voglia di dare il massimo ai nostri alunni. Proprio loro infatti rappresentano la nostra forza, il nostro stimolo perenne. Ci inducono a interrogarci, a documentarci e ad impegnarci continuamente per essere al passo con le loro esigenze, le loro problematiche, le loro diversità…
I loro progressi alimentano la nostra voglia di fare e ci aiutano a comprendere le potenzialità di ognuno. Tutto ciò non ci ha rese perfette, ma non è la perfezione il nostro obiettivo.

FRASI FAMOSE

“ S'impara soltanto divertendosi. L'arte di insegnare non è altro che l'arte di svegliare la curiosità ... e la curiosità è viva soltanto nelle anime felici. Le cognizioni fatte entrare per forza nella mente la occludono e la soffocano. Per digerire il sapere bisogna averlo divorato con appetito.” (Antonele France)

Istruitevi, perchè avremo bisogno di tutta la vostra intelligenza. Agitatevi, perchè avremo bisogno di tutto il vostro entusiasmo. Organizzatevi, perchè avremo bisogno di tutta la vostra forza.
Antonio Gramsci

NELL'INSEGNAMENTO PIU' VELOCE SI VA, PIU' STUDENTI SI LASCIANO ALLE SPALLE. NON IMPORTA QUANTO O QUANTO VELOCEMENTE SI INSEGNI. LA VERA MISURA E' QUANTO GLI STUDENTI HANNO IMPARATO.

WILLIAM GLASSER

PERCHÉ UN BLOG?

Era maggio quando noi insegnanti allestimmo la mostra didattica di fine anno con tutti i lavori realizzati dagli alunni. Ma come illustrare in uno spazio così limitato “la vita” di un anno di scuola, i momenti più significativi, le esperienze e i progressi dei nostri alunni? Ecco l’idea del blog! Un blog tutto nostro e dei nostri alunni, centrato sulle esperienze di ogni giorno: esplorare, scoprire, meravigliarsi ed...... imparare con gioia; un blog per dare voce ai sentimenti, alle emozioni, alle idee degli alunni; un blog per creare un filo diretto con il mondo esterno e con le famiglie, per trovare nuove motivazioni e sviluppare nuove idee.

MAESTRE IMPERFETTE PERCHE'...

Il premio Nobel Rita Levi Montalcini afferma che l’imperfezione rappresenta la via maestra che tende alla perfezione, con pochi percorsi rettilinei ma tante curve, vicoli ciechi, errori e cadute che inducono a rialzarsi per tornare indietro, cambiare direzione e trovare quella giusta. Anche noi insegnanti percorriamo la stessa via maestra: ogni anno riprendiamo un nuovo viaggio, una nuova avventura che ci porta a dare, a ricevere dagli alunni, a misurarci, a crescere insieme a loro.
Il nostro mestiere è proprio questo:arricchirci di anno in anno conoscendo ogni alunno con le risorse, le fragilità che lo rendono unico e irripetibile. E malgrado il mutevole scenario della scuola, a ogni partenza dobbiamo essere pronti nell’offrire professionalità, impegno e passione per il lavoro. E se lungo “la strada maestra” incontriamo curve, vicoli ciechi o quant’altro, allora ci adoperiamo per trovare nuove strategie, individuare nuovi percorsi, utilizzare altri strumenti per far sì che l’azione didattica sia sempre più efficace e motivante, in modo che ogni alunno impari non ad ascoltare ed eseguire, ma a fare, ricercare, interrogare e costruire.
E’ così che si genera apprendimento: le nuove conoscenze non si depositano nei bambini, ma si collegano, si rielaborano ed entrano a far parte dell’ esperienza e delle competenze di ognuno di loro.
Ritornando al Premio Nobel: è proprio nell’imperfezione che è racchiusa una straordinaria ricchezza. E’ la stessa che ogni giorno ci dà la carica e l’entusiasmo per affrontare il nostro lavoro.

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