Le maestre imperfette: settembre 2013

lunedì 30 settembre 2013

Oggi ci siamo divertiti a simulare delle semplici scenette in classe per ripetere le varie forme di saluto in inglese.Siamo stati proprio bravi!!

martedì 24 settembre 2013

Oggi abbiamo completato il testo "Nostalgia d'estate" e abbiamo risposto alla domanda "Cosa resterà nel mio cuore di un' estate ormai lontana?"Abbiamo poi riportato le risposte su barchette colorate salutando così la bella stagione!

giovedì 19 settembre 2013

I NOSTRI DIARI DI BORDO

A GIUGNO DRAGHETTO EO CI SALUTAVA COSI'...

Alcuni alunni hanno seguito il suggerimento dell'amico Draghetto e durante l'estate hanno realizzato dei bellissimi e coloratissimi "diari di bordo" nei quali hanno raccontato le avventure estive. E' stato bello leggerli in classe e ammirare i disegni e le composizioni creative fatte con splendide conchiglie, sabbia, cartoncino colorato e tanta...FANTASIA! Chiudiamo gli occhi, tendiamo le orecchie e ascoltiamo...il PROFUMO DEL MARE!

mercoledì 18 settembre 2013

UN MARE DI RICORDI

Oggi ci siamo divertiti nel realizzare la "maglietta delle vacanze". Prima abbiamo rappresentato con colori vivaci i luoghi che abbiamo visitato durante l'estate, poi abbiamo scritto un breve pensiero, infine, dopo averle ritagliate, le abbiamo appese con mollette colorate ai fili posti nell'aula. Sono davvero simpatiche e rendono la nostra aula più allegra e accogliente!

sabato 14 settembre 2013

12 SETTEMBRE
PRIMO GIORNO DI SCUOLA!

DRAGHETTO EO CI ACCOGLIE CON GIOIA!

E' bello ritrovarsi dopo la pausa estiva e rivivere il clima di collaborazione, di comunicabilità, di amicizia con il quale ci siamo lasciati.

Filastrocca della gioia di rivedere gli amici

Forte il mio cuore

leva il suo canto

Perché io non ti

vedevo da tanto.

Notte più bella,

giorno più bravo

Perché era tanto

che non ti abbracciavo

Corvi di nuvole

volano via

Perché finisce

la mia nostalgia.

Bruno Tognolini

COMINCIA UNA NUOVA E FANTASTICA AVVENTURA!!!

Segnalibro per ripetere insieme la filastrocca

Visiera con la scritta "W la scuola" per salutare il nuovo anno scolastico in modo gioioso

martedì 10 settembre 2013

Evviva! Siamo in seconda!!!

Ciao bambini!

L’estate velocemente è scivolata via..., settembre è ormai arrivato, ancora pochi giorni... e inizierà un nuovo anno scolastico! Sarà bello ritrovarsi, ascoltare i racconti delle vostre avventure estive e scoprire insieme le novità della seconda. Il vostro amico Draghetto non vede l'ora di intraprendere con voi un altro fantastico viaggio nella Terra dei Draghi! Siete pronti per questa nuova avventura? E allora viaaaaaa……………si parte! Sarà un anno tutto da scoprire!

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BENVENUTI!

Ciao a tutti! Siamo le maestre Raffaella e Rosaria.
Lavoriamo insieme da quindici anni e condividiamo tutto di questo lavoro, faticoso sì, ma di una ricchezza infinita. Ci interroghiamo costantemente sulla nostra attività quotidiana, sui risultati che essa ci dà e, nonostante qualche piccolo momento di sconforto, non è mai venuto meno l’entusiasmo e la voglia di dare il massimo ai nostri alunni. Proprio loro infatti rappresentano la nostra forza, il nostro stimolo perenne. Ci inducono a interrogarci, a documentarci e ad impegnarci continuamente per essere al passo con le loro esigenze, le loro problematiche, le loro diversità…
I loro progressi alimentano la nostra voglia di fare e ci aiutano a comprendere le potenzialità di ognuno. Tutto ciò non ci ha rese perfette, ma non è la perfezione il nostro obiettivo.

FRASI FAMOSE

“ S'impara soltanto divertendosi. L'arte di insegnare non è altro che l'arte di svegliare la curiosità ... e la curiosità è viva soltanto nelle anime felici. Le cognizioni fatte entrare per forza nella mente la occludono e la soffocano. Per digerire il sapere bisogna averlo divorato con appetito.” (Antonele France)

Istruitevi, perchè avremo bisogno di tutta la vostra intelligenza. Agitatevi, perchè avremo bisogno di tutto il vostro entusiasmo. Organizzatevi, perchè avremo bisogno di tutta la vostra forza.
Antonio Gramsci

NELL'INSEGNAMENTO PIU' VELOCE SI VA, PIU' STUDENTI SI LASCIANO ALLE SPALLE. NON IMPORTA QUANTO O QUANTO VELOCEMENTE SI INSEGNI. LA VERA MISURA E' QUANTO GLI STUDENTI HANNO IMPARATO.

WILLIAM GLASSER

PERCHÉ UN BLOG?

Era maggio quando noi insegnanti allestimmo la mostra didattica di fine anno con tutti i lavori realizzati dagli alunni. Ma come illustrare in uno spazio così limitato “la vita” di un anno di scuola, i momenti più significativi, le esperienze e i progressi dei nostri alunni? Ecco l’idea del blog! Un blog tutto nostro e dei nostri alunni, centrato sulle esperienze di ogni giorno: esplorare, scoprire, meravigliarsi ed...... imparare con gioia; un blog per dare voce ai sentimenti, alle emozioni, alle idee degli alunni; un blog per creare un filo diretto con il mondo esterno e con le famiglie, per trovare nuove motivazioni e sviluppare nuove idee.

MAESTRE IMPERFETTE PERCHE'...

Il premio Nobel Rita Levi Montalcini afferma che l’imperfezione rappresenta la via maestra che tende alla perfezione, con pochi percorsi rettilinei ma tante curve, vicoli ciechi, errori e cadute che inducono a rialzarsi per tornare indietro, cambiare direzione e trovare quella giusta. Anche noi insegnanti percorriamo la stessa via maestra: ogni anno riprendiamo un nuovo viaggio, una nuova avventura che ci porta a dare, a ricevere dagli alunni, a misurarci, a crescere insieme a loro.
Il nostro mestiere è proprio questo:arricchirci di anno in anno conoscendo ogni alunno con le risorse, le fragilità che lo rendono unico e irripetibile. E malgrado il mutevole scenario della scuola, a ogni partenza dobbiamo essere pronti nell’offrire professionalità, impegno e passione per il lavoro. E se lungo “la strada maestra” incontriamo curve, vicoli ciechi o quant’altro, allora ci adoperiamo per trovare nuove strategie, individuare nuovi percorsi, utilizzare altri strumenti per far sì che l’azione didattica sia sempre più efficace e motivante, in modo che ogni alunno impari non ad ascoltare ed eseguire, ma a fare, ricercare, interrogare e costruire.
E’ così che si genera apprendimento: le nuove conoscenze non si depositano nei bambini, ma si collegano, si rielaborano ed entrano a far parte dell’ esperienza e delle competenze di ognuno di loro.
Ritornando al Premio Nobel: è proprio nell’imperfezione che è racchiusa una straordinaria ricchezza. E’ la stessa che ogni giorno ci dà la carica e l’entusiasmo per affrontare il nostro lavoro.

Le maestre imperfette

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